tirar dúvidas
locução verbal
Esclarecer incertezas ou obter explicações sobre algo.
esclarecer dúvidas, sanar dúvidas, elucidar dúvidas, resolver dúvidas
12 sinônimos 5 antônimos
Categoria
Encontre expressões verbais equivalentes para escrever com precisão e variedade.
Esta categoria reúne locuções verbais, isto é, combinações de dois ou mais verbos que funcionam como uma unidade de sentido, como “começar a falar”, “deixar de existir” e “ter de decidir”. As listas apresentam sinônimos e construções equivalentes para diferentes contextos de uso. Compare o significado, o tempo verbal, o grau de formalidade e a intenção da frase antes de substituir uma expressão por outra.
Subcategorias
Ordem alfabética
locução verbal
Esclarecer incertezas ou obter explicações sobre algo.
esclarecer dúvidas, sanar dúvidas, elucidar dúvidas, resolver dúvidas
12 sinônimos 5 antônimos
Locuções verbais são estruturas formadas geralmente por um verbo auxiliar e um verbo principal, este apresentado no infinitivo, no gerúndio ou no particípio. Em “vai chegar”, “está estudando” e “tinha saído”, os verbos atuam em conjunto para indicar uma ação e acrescentar noções como início, duração, término, obrigação, possibilidade ou tempo.
As entradas desta categoria organizam alternativas para locuções de uso frequente. Para escolher bem, observe a frase completa: “começar a trabalhar” pode ser substituída por “iniciar o trabalho” em certos casos, mas a mudança pode exigir ajuste na estrutura da oração. Prefira equivalências que conservem o sentido central e a relação entre os termos da frase.
Nem toda locução admite substituição direta. “Dever fazer” pode expressar obrigação ou probabilidade, conforme o contexto; “precisar fazer” tende a enfatizar necessidade. Também é importante preservar o tempo, o modo e a pessoa verbal. Em textos formais, algumas alternativas mais sintéticas podem ser adequadas, enquanto a conversa cotidiana admite construções mais usuais e espontâneas.
As locuções podem indicar começo de ação, como “passar a analisar”; continuidade, como “continuar a estudar”; fim ou interrupção, como “deixar de chover”; obrigação, como “ter de cumprir”; possibilidade, como “poder ocorrer”; e intenção ou tentativa, como “procurar resolver”. A divisão por sentidos ajuda a localizar opções compatíveis com o efeito que se pretende produzir.
Na locução verbal, os verbos formam uma unidade de sentido: um auxilia o outro e acrescenta noções de tempo, aspecto, modalidade ou intenção. Em “pode sair”, por exemplo, “pode” modifica o sentido de “sair”. Quando cada verbo expressa uma ação própria, não há necessariamente locução verbal.
Não sempre. Um verbo simples pode resumir a construção, mas pode eliminar uma nuance importante. “Começou a chover” não equivale integralmente a “choveu”, pois a primeira expressão destaca o início da chuva.
A flexão costuma recair sobre o verbo auxiliar, que deve concordar com o sujeito e adequar-se ao tempo e ao modo da oração. Ao trocar a expressão, verifique se a nova construção preserva pessoa, número, tempo verbal e regência necessários.
Sim, mas a equivalência depende do contexto. Construções como “estar fazendo” indicam ação em andamento e podem ser substituídas, em alguns casos, por formas simples ou por outras expressões aspectuais. A alternativa escolhida deve manter a ideia de continuidade quando ela for relevante.
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